儿童神经心理发育量表指导

一、儿童神经心理行为检查量表（0-6岁）分析影响婴幼儿发育商的因素，为儿保医生 指导和幼儿早期发展训练提供依据。神经心理检查，即发育商检查，也是通称“智力测验”，对结果不可全信，也不可不信。五项发育商评价偏低和低下与年龄有关的有大运动和社会交往，与性别有关的有语言和精细动作。小儿神经心理发育在0—3岁是 快的时期，小儿语言发育商和精细动作发育商偏低和低下儿童所占比率比较高，在儿童 工作中要加强此方面的指导，提高家长的意识，让家长掌握科学的育儿方法，促进小儿全面发展。

二、评价方法：

主测年龄组以实足月龄（××.×月）为标记线，测查顺序以先易后难为原则。

先查动手的项目领域，如精细动作、适应能力，再查语言、社交行为，最后查大运动。不管主测月龄线上的项目是否通过，向前测二个年龄组的项目要通过，向后测二个年龄组的项目不通过即该领域测查结束，直至所有的领域测查完毕。

三、按发育指数等级的分布进行评分: 发育商130以上为 ，115～129为聪明（中上），85～114为正常（中等），70～84为偏低，〈70为低下。

1、计算实足月龄：以月龄为单位。 首先计算出实足年龄，即几岁几月零几天，再把岁和天数均换算为月，以月龄为单位。 月变日为一月=30日 岁变月为一岁=12月 例1： 测验日期 94年8月13日 出生日期 93年8月26日 0岁11月17天=11.6月 例2： 测验日期 94年8月13日 出生日期 91年9月20日 2岁10月23天=34.8月

2、标记主测月龄：用△标记。在主测月龄前以△标记，以示此月龄为该儿童的实际月龄。

3、测查顺序：以先易后难为原则。 先查动手的项目，如精细动作、适应能力，再查语言、社交，最后查大运动。

4、记录结果：通过的项目用○表示，不通过的项目用×表示。

5、测验结束：不管主测月龄的项目是否通过，向前测二个年龄组的项目要通过，向后测二个年龄组的项目不通过。

6、计分方法： 1岁以内：每个领域有一个项目为一分，有二个项目各为0.5分。 1 - 3岁：每个领域有一个项目为三分，有二个项目各为1.5分。 4 - 7岁：每个领域有一个项目为六分，有二个项目各为3分。 计分方法：先找出基础得分，按领域计算，把连续通过的项目读至 分，再把不通过的项目抛开（不计算），把后边得分的项目逐项加上，即为该领域的分数。